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춘야희우 (春夜喜雨) 바로가기

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보수 계산 마스터: 십진수, 이진수, 보수의 개념부터 계산 방법, 연습문제까지 자료 저작권이 이전되어 PDF 파일 공유가 중단되었습니다. 오프라인에서 배부받은 종이 자료를 이용해주세요!또, 오프라인 배부 자료는 최신 버전이므로 문제 수정이 필요 없습니다.26수정 버전 pdf로 학습하실 경우, 아래 표를 참고하시어 문제를 수정해 주세요.문제수정 전수정 후13-7은 이진수 1111이고 -1은 이진수 1001-7은 이진수 10000111이고 -1은 이진수 1000000120-4는 이진수 1100이고 -7은 이진수 1111-4는 이진수 10000100이고 -7은 이진수 10000111빠른 정답더보기15p16p17p 18p제작 중손글씨 해설더보기16p17p18p이후 해설은 제작 중입니다. © 2024. CRGD & blog.junhyung.me. All rights reserved. 2024. 11. 25.

로그를 사용해 데이터 분석하기: 로그 스케일 2024년 7월에 진행한 수학1 과세특입니다. 로그스케일의 개념을 시각화 해 전달하는 것이 어려웠는데, 파워포인트의 모핑 기능을 이용해 쉽게 설명할 수 있었습니다. 2024. 9. 15.

SDGs 달성을 위한 학생, 학교, 국가의 역할 2024년 8월~9월에 진행한 공유캠퍼스-아우름캠프 연계 카드뉴스 만들기 활동입니다. 초반에는 기업의 지속가능경영 사례를 소개하며 학생의 행동도 촉구되어야 한다를 주제 및 전개방식으로 설정했는데, 두 주제가 연관성이 떨어진다고 판단되어, 주변 학교의 사례를 소개 후 우리가 앞으로 나아가야 할 방향성을 제시하는 쪽으로 바뀌었습니다. 주제와 전개방식도 계속 바뀌고 하루 만에 자료조사부터 카드뉴스 제작까지 끝내야 했던 상황이라 많이 촉박했지만, 결과물이 좋게 나와 아주 만족스러운 활동이었습니다.Draft발표 대본안녕하세요, 저희 조는 SDGs 달성을 위한 학생/학교/국가의 역할을 주제로, "병뚜껑 모으기? 그거 다 소용없다…"라는 제목의 카드뉴스를 제작했습니다. 우리 지구는 점점 더 더워지고 있습니다. 이번 .. 2024. 9. 15.

Orange3를 이용한 네트워크 트래픽 데이터셋 분석 및 시각화, 개선을 위한 제언 2024년 9월에 진행한 정보 데이터셋 시각화 수행평가입니다. 목표 전공과 연관시키고 싶어 네트워크 트래픽 데이터셋인 UNSW-NB15를 선행 연구 참고해 Orange3를 통해 시각화에 성공했고, 이를 기반으로 고찰과 제언을 더했습니다. 데이터셋 항목 중 어떤 걸 불러와서 유의미한 시각화자료를 만들 수 있을지 고민이 많았는데, 선행 연구 덕분에 쉽게 풀어갈 수 있었습니다. 2024. 9. 15.

코로나19 확산 초기 한국의 코호트 격리: 최선의 선택이었을까? 2024년 5월에 진행된 공유캠퍼스(우리의 상처가 미래를 바꿀 수 있을까) 특강을 듣고 코호트 격리와 관련해 작성한 심화 탐구 보고서입니다. 원래는 '표현 의도에 따른 용어 선정의 중요성'을 주제로 보고서를 작성하려 했는데, '코호트 격리'라는 단어가 눈에 밟혀 주제를 바꾸게 되었습니다.구글폼 Q&A오늘 들은 특강에서 가장 인상 깊었던 내용 : 표현 의도에 따른 단어/용어 선정의 중요성 작가님이 강의 초반에서 언급하신 장애와 무능력(disability, handicap), 손상과 장애(특정한 관계 속에서만 손상이 장애로 바뀐다)라는 점과, 장애인에 대한 호칭이 장애인 -> 장애우 -> 장애인으로 다시 바뀌었다는 내용을 종합했을 때, 상황이나 시대에 맞는 단어가 각각 다르고, 호칭 선정에는 다양한 이해관계.. 2024. 9. 15.

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